师生情谊地久天
我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和
亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的.
带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书.
随着一阵欢悦的上课铃声,老师拍了拍手, 上课! 起立! 老师好---简单交待几句,开始了紧张的学习...同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去.
要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的料理看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来;
到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫... ...看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, 探头探脑地张望,看看何时轮到她......同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团.....
不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活.
老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了...
上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情...
仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树......
这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事...
但愿师生情谊地久天长.
把玩核桃怎样上色快与保养方法
保养
保养，核桃是六分搓揉，三分刷，剩下一分给核桃安好家。不管是搓还是揉，只是搓揉的表面，核桃的凹陷处是揉搓不到的。在揉新核桃是最好准备3把毛刷。一把擦，二把刷、三把脏东西搬出家。这样做会使核桃表面更光亮，凹陷处随之有了很好的改善。要想揉出一对光泽光亮红润的好核桃。打好底子是关键，首先，初期盘玩核桃的时候要用心搓、揉、刷，真正做到六分搓揉，三分刷，剩一分给核桃安好家。就是不准备搓揉时，把核桃用的小布袋，或者盒子装好，用自塑封袋也行。总之不要把核桃暴露在外，暴露在外核桃表面上会落尘土，影响核桃的润泽。也容易受到温度、温度的影响，使核桃开裂。 同时也要保持手的清洁，只有上心才能揉出品相好的核桃，搓揉刷，保管要成为一体。
给核桃上油要多少合适
给核桃上油要多少才好？上多少？怎么上？是一门学问，搓揉核桃不是一味的不可上油，什么时候给核桃上油是关健，刚上手揉时不能上油，必须收拾到一定的程度，如一天大约花2个小时的时间来收拾刚上手的核桃，搓揉刷缺一不可，收拾约半个月左右，核桃可见光亮，核桃的本色基本揉出来了，可给核桃少上点油，用小毛刷少沾点油刷核桃，刷的要薄，要少，要匀核桃表面不能有汪油的现象，上好油后，先别揉了，把核桃封存好，放置2---3天使油自浸核桃皮内，再揉时要先用刷子刷核桃，刷净后，再揉，这样做会使核桃包浆快，为核桃今后上色提供了有利条件，给核桃上油，主要要看核桃的表皮，表皮光亮润泽别上油，相反表皮枯干就上点油，核桃表皮光亮或枯干是由几个方面造成的。
1、品种，山核桃的品种很多，品种的不同核桃表皮也不同，有油性大的品种，也有油性小的。
2、树的生长条件，同一个品种生长在不同的土壤里结出来的果实油性大小也不一样。
3、核桃的成熟度，成熟的果实油性大，成熟度越差果实的油性越小。
给核桃上油一定要跟据核桃表皮的情况，上油太多，太频繁，揉出的核桃不透，色泽泛黑、要搓揉出来一对透红的核桃不是件容易的事情，约要3年到5年的时间，不同的人揉出来的核桃皮色是不一样的，时间也是不相同的，人有油性皮肤和干性皮肤，油性大的人揉核桃爱上色，相反油性小的的人，揉核桃不爱上色，天气对核桃的着色也有关系，民间流传，冬出光、夏着色的说法，天冷揉核桃出亮光，天热揉核桃爱上色，揉出一对核桃实属不易，要付出一定的心血和时间，有句话讲的好，“要想核桃好品像三冬两夏才出样”
